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“以人为本”学生观的内涵
一、学生是发展的人
1.学生的身心发展是有规律的。
2.学生具有巨大的发展潜能。
3.学生是处于发展过程中的人。
二、学生是独特的人
1.学生是完整的人。
2.每个学生都有自身的独特性。
3.学生与成人之间存在君巨大的差异。
撒你、学生是具有独立意义的人
1.每个学生都是独立于教师的头脑之外,不以教师的意志为转移的客观存在。
2.学生是学习的主体。
3.学生是责权的主体
口诀:两独一发
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