德育原则
1.疏导/循循善诱
贯彻要求：①讲明道理，疏导思想;②因势利导，循循善诱;③以表扬激励为主，坚持正面教育。
2.教育的一致性与连贯性
贯彻要求：①统一学校内部各方面的教育力量;②统一学校、家庭和社会各方面的教育影响;③德育要有计划、有系统地进行。
3.集体教育和个别教育相结合/平行教育
定义：教育者要善于组织和教育学生热爱集体，并依靠集体教育每个学生，同时通过对个别学生的教育，来促进集体的形成和发展，从而把集体教育和个别教育有机地结合起来。
4.依靠积极因素，克服消极因素/长善救失
定义：依靠、发扬学生自身的积极因素，调动学生自我教育的积极性，克服消极因素，以达到长善救失的目的。
贯彻要求：①要“一分为二”地看待学生;②发扬积极因素，克服消极因素;③引导学生自觉评价自己，进行自我教育。
【日积月累·单选】教师在教育一学生时，只看到其缺点而粗暴对待他，这违背了德育中的哪项原则?( )
A.长善救失原则 B.因材施教原则
C.疏导性原则 D.在集体中教育原则
【答案】A
