6.【答案】A
【解析】本题考查课程计划。课程计划是根据一定的教育目的和培养目标，由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。课程计划是指导和规定课程与教学活动的依据，是学校课程与教学活动的依据。A 选项符合题意。C 选项，课程标准是课程计划的分学科展开，每门学科都有对应的学科课程标准，是编写教科书和教师进行教学的直接依据，也是衡量各科教学质量的重要标准。故本题选 A。
7.【答案】B
【解析】本题考查演示法。演示法是指教师通过展示实物、教具和示范性的实验来说明、印证某一事物和现象，使学生掌握新知识的一种教学方法。故本题选 B。
8.【答案】B
【解析】本题考查下位学习。下位学习又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的过程。原有观念在包容和概括水平上高于新学习的知识。题干中的蔬菜包含萝卜、白菜，蔬菜的概括水平更高，学了蔬菜的概念再学萝卜、白菜，属于下位学习。故本题选 B。
9.【答案】A
【解析】本题考查古德莱德的课程分类。古德莱德把课程分为：(1)理想的课程，即由一些教育研究机构、学术团体和课程专家提出的应该开设的课程。(2)正式的课程，即
由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材，我们平时在课程表中看到的课程即属此类。(3)领悟或理解的课程，即任课教师所领悟的课程，这种领悟的课程可能与正式课程
之间会产生一定的距离，正所谓“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。(4)运作的课程，即在课堂上实际实施的课程，在实施中，教师常常会根据学生的反应随时进行调整。(
5)经验的课程，是学生在课堂学习中实实在在体验到的东西，即课程经验。故本题选 A。
10.【答案】A
【解析】本题考查孔子的教育思想。孔子认为教育对社会的发展有作用，提出了“庶、
富、教”的观点，认为人口、财富和教育是立国的三个要素;提出了“性相近，习相远”的
哲学命题，强调后天环境对人发展的影响。故本题选 A。
