【知识点 97】后进生的转化工作
后进生通常是指那些学习积极性不高、学习成绩暂时落后、不太守纪律的学生。后进生的心理特征包括：不适度的自尊心;学习动机不强;意志力薄弱。对后进生的教育要做到：
①关心爱护后进生，尊重他们的人格;
②培养和激发学习动机;
③长善救失;
④提高自我效能感;
⑤抓反复，反复抓。
【知识点 98】操行评定的含义与步骤
操行评定是以教育目的为指导思想，以《学生守则》为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。操行评定主要由班主任负责。操行评定的一般步骤：
①学生自评。
②小组评议。
③班主任评价。
④信息反馈。
【知识点 99】教育研究的基本步骤
教育研究的基本步骤：
(1)选择研究课题
(2)查阅文献资料
(3)制订研究计划
(4)收集研究资料
(5)分析研究资料
(6)撰写研究报告
(7)课题结题
