【知识点 103】学生观察力的培养
学生观察力的培养要做到以下几点：
(1)引导学生明确观察的目的与任务，是良好观察的重要条件;
(2)充分的准备、周密的计划、提出观察的具体方法，是引导学生完成观察的重要条件;
(3)加强个别指导、有针对性地培养;
(4)引导学生学会记录整理观察结果;
(5)引导学生开展讨论、交流并汇报观察结果等。
【知识点 104】瞬时记忆和短时记忆的特点
(1)瞬时记忆的特点是：
①具有鲜明的形象性;
②记忆容量较大，作用于感觉器官的所有信息均可进入瞬时记忆;
③信息保持时间极短，视觉信息不超过 1 秒钟，听觉信息可以达到 2—4 秒，超过这个时间就会消失，但如果受到注意，就会转入短时记忆。
(2)短时记忆的特点是：
①信息保存的时间较短;
②容量有限;
③操作性强;
④易受干扰;
⑤短时记忆的内容如果不被复述，就会被遗忘;如果经过复述、运用或进一步加工，它会被输入长时记忆中去。
【知识点 105】记忆的品质
记忆的品质如下：
(1)记忆的敏捷性。
(2)记忆的持久性。
