【知识点 130】影响能力发展的因素
影响能力发展的因素有：
(1)遗传与营养;
(2)产前环境和早期经验;
(3)学校教育;
(4)社会实践;
(5)主观能动性。
【知识点 131】青少年能力培养的方法
青少年能力培养要做到以下几点：
(1)根据能力发展的阶段性特点，把握时机，循序渐进地培养学生的不同;
(2)在培养智力因素的同时，强化学生的非智力因素能力;
(3)创设能力发展的环境，组织学生参加实践活动。
【知识点 132】现代气质类型说
现代的气质学说仍将气质分为四种典型的类型：
(1)胆汁质：这种人情绪体验强烈、爆发迅猛、平息快速，思维灵活但粗枝大叶，精力旺盛、争强好斗、勇敢果断，为人热情直率、朴实真诚、表里如一，行动敏捷、生机勃勃、刚毅顽强;但这种人遇事常欠思量，鲁莽冒失，易感情用事，刚愎自用。整个心理活动笼罩着迅速而突发的色彩。
(2)多血质：这种人感情丰富、外露但不稳定，思维敏捷但不求甚解，活泼好动、热情大方、善于交往但交情浅薄，行动敏捷、适应能力强;弱点是缺乏耐心和毅力，稳定性差，见异思迁。
(3)黏液质：这种人情绪平稳、表情平淡，思维灵活性较差但思考问题细致而周到，安静稳重、踏踏实实、沉默寡言、喜欢沉思，自制力强、耐受性高，交往适度、交情深厚;但这种人的行为主动性较差，缺乏生气、行动迟缓、死板、按部就班。
(4)抑郁质：这种人情绪体验深刻、细腻持久，情绪抑郁、多愁善感、外表温柔，思维敏锐，想象丰富，不善交际、孤僻离群，自制力强，但他们的行为举止缓慢、软弱胆小、优柔寡断。
