101.一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度被称为( )。
A.效度
B.信度
C.难度
D.区分度
102.某学校根据学生的入学成绩排名将新入学新生分为三个班进行教学。第一名到一百名的学生录入快班，第一百零一名到两百名的学生编入普通班，第二百名之后的学生编入慢班。下列对这种教学组织形式的评价，正确的是( )。
A.不利于教师针对学生的特点进行因材施教
B.在分班时难以科学地鉴别学生的水平和能力
C.在对待分组教学上，学生家长和教师的意愿常常与学校的要求相一致
D.容易提升普通班和慢班学生的学习积极性
103.课外辅导是上课的必要补充，其内容不包括( )。
A.给学生解答疑难问题
B.为因病缺课的学生补课
C.教授新的教学内容
D.进行学习目的和学习态度的教育
104.能较准确地反映解题过程，鉴别考生对于问题解决程度的试题类型是( )。
A.客观性试题
B.匹配题
C.主观性试题
D.单项选择题
二、多项选择题
1.在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要不是通过学习( )实现的。
A.直接经验
B.间接经验
C.生产经验
D.生活经验
