46.教学中王老师发现有些学生精力不集中，于是突然加重语气、提高声调，学生不由自主被王老师吸引。王老师采用这种手段目的是为了引起学生的( )。
A.有意注意
B.无意注意
C.学习兴趣
D.学习动机
47.警察破案往往是根据偶然在现场发现的证据从而做出假设而进行的，这时所利用的思维形式是( )
A.直觉思维
B.经验思维
C.分析思维
D.现象思维
48.张老师在教学生区分形近字“慢”“漫”“谩”“幔”时，将四个字相同的右半部分用白色粉笔写出，相异的左半部分用彩色粉笔标出，张老师用了知觉的( )。
A.整体性
B.选择性
C.理解性
D.恒常性
49.下列关于观察的叙述正确的是( )。
A.观察是持久的知觉
B.观察没有目的
C.观察只限于视觉
D.观察不需要计划
50.小学生在解答应用题时，推理的间接性不断增强，并能不断掌握运算法则，把握事物数量变化的规律性。这说明小学生思维发展具有( )。
A.敏捷性
B.深刻性
C.灵活性
D.独创性
