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2023国家公务员专业分类是怎么划分的

黑龙江华图教育 | 2022-10-14 11:12

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  160. 庞大的劳动力供给支撑了改革开放以来经济的快速发展, 形成人口红利。 不 过, 人口规模并不必然转化为人口红利, 还需要基本的文化素质支撑。 改革开放以 来, 我国将基础教育工作放到重要位置, 制定了义务教育法等法律法规, 不断增加相 关领域投入, 从而保证了劳动力素质的提高。 近年来, 随着老龄化水平的不断提 升, 劳动力人口出现了规模缩减的迹象。 为了在新的劳动力供给条件下实现经济可持 续发展, 需要实施职工素质建设工程, 推动建设宏大的知识型、 技术型、 创新型劳动 者大军, 促进人口红利向人才红利的转变。

  这段文字主要说的是:

  A. 当前的经济发展需要释放人口红利

  B. 劳动力素质的提高需夯实基础教育

  C. 当前形势对提高人口素质提出了新要求

  D. 教育是当前实现经济可持续发展的关键

  161. 一般认为, 肿瘤的发生是多个肿瘤相关基因的突变共同作用的结果, 即多个 肿瘤相关基因的突变累积导致了细胞分裂增殖不受控制, 最后变成了肿瘤细胞; 而单 一的基因突变并不足以引起肿瘤, 因为细胞中具有 DNA 损伤修复及复制纠错等机 制, 通常能够有效地修复基因突变, 阻止基因突变的细胞继续分裂。 但如果包含相关 基因突变的细胞逃脱了 DNA 损伤修复及复制纠错而继续分裂增殖, 它们就有更多的机 会累积更多的突变, 从而 “叛变” 为肿瘤细胞。

  这段文字意在强调:

  A. 肿瘤细胞的发展进程受多种因素的制约

  B. 正常细胞在某种条件下会转化为肿瘤细胞

  C. 肿瘤细胞的形成跟基因突变的数量直接相关

  D. 细胞的 DNA 损伤修复及复制纠错机制存在局限

  162. 人体严密的免疫防御系统, 会在细菌入侵时引起炎症反应, 白细胞和大量 “防御斗士” 对病原体展开攻击, 防御的一方通常会胜利。 理论上讲, “刺激” 消除后, 炎症反应会逐渐消失, 组织回到正常状态。 但在某些特定情况下, 炎症依然会持 续, 这种低度炎症不像通常的炎症那样可以明显感觉到它的存在, 其更像人体内未被 完全熄灭的 “火苗”。 机体通过炎症反应抵抗病原体的过程, 保障了人类的生存, 但是 科学家发现, 这种低度炎症会缩短生命, 促进许多年龄相关性症状, 如认知衰退、 神 经变性、 动脉粥样硬化等。 不过, 引起和维持这些变化的机制, 目前尚不能明确。

  这段文字主要介绍:

  A. 人体免疫系统的防御机制

  B. 低度炎症的发生机制与影响

  C. 细菌对人类生存的影响

  D. 年龄相关性症状的研究现状

  160. 【答案】 C

  【解析】 第一步, 分析文段。 文段主要介绍了两部分内容, 前半部分介绍了劳动力 供给形成 “人口红利”, 提出人口红利需要基本的文化素质支撑, 并介绍了改革开放以 来我国重视基础教育保证劳动力素质的提高, 确保人口红利。 第二部分话题一转, 提 出当前我国面对新的问题, 即出现劳动力人口规模缩减的迹象, 提出实施职工素质建 设, 促进 “人口红利” 向 “人才红利” 转变。 文段从重点从 “人口红利需要文化素质 支撑” 转到 “人才红利需要实施职工素质建设”, 故文段主要介绍 “人口红利向人才 红利的转变” 需要 “文化素质支撑转变为职工素质建设”, 即新时期对 “人口素质” 提出新的要求。

  第二步, 对比选项。 C 项是文段重点的同义替换。

  因此, 选择 C 选项。

  【拓展】 A 项: 偏离文段核心话题 “人口素质”。 B 项和 D 项: “夯实基础教育”

  “教育是……” 均对应文段的前半部分, 偏离文段重点。

  161. 【答案】 C

  【解析】 第一步, 分析文段。 文段首先指出肿瘤的生成是多个肿瘤相关基因的突变 共同作用的结果, 接着指出单一的基因突变并不足以引起肿瘤, 最后, 文段通过转折 词 “但” 对前文 “单一的基因突变并不足以引起肿瘤” 进行转折, 指出包含基因突变 的细胞可能逃脱 DNA 损伤修复及复制纠错而继续分裂增殖, 由此会有更多的机会累积 更多的突变,

  从而变为肿瘤细胞。 文段重在强调基因突变的数量会影响肿瘤细胞的 形成。

  第二步, 对比选项。 C 项为文段重点的同义替换。

  因此, 选择 C 选项。

  【拓展】 A 项: “多种因素” 表述不明确。 B 项: “某种条件” 表述不明确。 D 项: 缺少核心话题 “肿瘤细胞的形成”。

  162. 【答案】 B

  【解析】 第一步, 分析语境。 阅读文段前两句介绍了免疫防御系统会在细菌入侵时 引起炎症反应, 炎症反应会逐渐消失, 文段第三句 “但” 转折后, 指出会存在特殊情 况: “低度炎症” 之后均围绕 “低度炎症” 进行论述, 即 “低度炎症” 的影响及机制。

  第二步, 对比选项。 A 项、 C 项和 D 项都偏离 “低度炎症”。 B 项符合文段主旨。

  因此, 选择 B 选项

  保持一个良好的精神状态也是很重要的,大家不要过度紧张哦,考试顺利!

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