1.自“双减”政策落地以来，K12 教育领域迎来重大转折，体育学科开始被正视，如 今还首次大修《体育法》，拟设定“国家体育节”，并确保体育课时不被占用。这一消息 尽管让不少圈外人感到惊讶，但实际上“体育节”在国外却是相当常见的。

　　2.直到最近，体育才突然受到重视。从近期接连下发有关体育和健身各项文件(例如 《全民健身计划(2021—2025 年)》、《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和 校外培训负担的意见》)来看，至少能够感受到国家层面正在努力营造体育的社会影响力， 并且是真正“从娃娃抓起”。这无疑大大提振了体育行业从业者的信心。

　　问题

　　在课业负担与升学竞争的双重压力之下，体育课时遭到严重侵占，每天锻炼时间不够， 不仅让中小学生失去了快乐的源泉，也影响了我国青少年的体质健康水平。2018 年，联 合国世卫组织就曾发布调研报告称，我国近视患者超 6 亿，高中生和大学生的近视率均超 过 70%，小学生的近视率也接近 40%，中国青少年近视率达到世界第一。另一项报告《青 少年健康蓝皮书》显示，每天运动的青少年只占样本总量的 23%。 虽然“双减”为体育行业带来全新的发展机遇，但目前，整个体育学科教育面临师资 力量薄弱、硬件设施不足的问题，不少学校限于场地条件，只能给学生提供几项基础体育 活动，无法激发学生上体育课热情。

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