人的记忆由机械记忆到意义记忆，由具体思维到抽象思维等，这说明个体身心发展具有( )。
A.阶段性 B.顺序性
C.互补性 D.个别差异性
B【解析】儿童从出生到成人，他们的身心发展是一个由低级到高级，由量变到质变的连续不断的过 程，具有一定的顺序性。身体的发展：从上到下，从中间到四肢，从骨骼到肌肉。心理的发展：由机械 记忆到意义记忆，由具体思维到抽象思维，由一般情感到复杂情感。因此，我们在向年轻一代进行教育 时，必须遵循着由具体到抽象，由浅入深，由简到繁，由低级到高级等顺序逐渐前进。故本题选 B。
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