“四步法”推进“两学一做”学习教育常态化制度化

　　一是提早筹备， 周密安排部署。

　　二是纪实制度， 全程有痕记录。

　　三是创新方式， 丰富活动载体。

　　四是列出清单， 明确学习重点。

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