题干总会包含关键信息、 相关信息、 无关信息。 在听题或者看题的过 程中, 考生要能精确把握题干中的关键信息, 比如关键主体、 主要矛盾, 这样才能在 进行问题分析和提出对策时做到有的放矢、 分析到位、 措施可行。
【例题 1】 现在很多高校会组织大学生就业能力的培训, 你认为能力要求中最重要 的有哪两点?
【审题简析】 此题题干简单, 关键词是 “高校” “大学生” “就业能力” 及 “能力 要求”。 与观点表达相关的其实是后三个关键词, 但在考场上往往由于时间紧张, 很多 同学会从习惯性思维出发, 仅仅从 “就业能力” 或者 “能力要求” 的角度来快速反 应, 很容易就得出诸如: 分析问题的能力、 解决问题的能力、 人际沟通的能力、 应急 应变的能力等, 然后再从这些能力中选取两个来进行表达。 然而如果我们仔细分析会发现, 这些能力是所有在职场工作的人都必须修炼的能 力, 跟 “大学生” 这个特定的对象关系并不大。 也就是说, 我们很容易忽视题干中 “大学生” 这个群体的特点来对问题进行回答。
如果我们能抓住 “大学生” 这个群体的特点, 答案就会呈现出很明显的差异性, 从而捕捉到考官的注意力, 获得考官的认可。 大学生群体的特点表现为: 一是理论知 识比较丰富而实践能力比较薄弱; 二是工作经验比较局限; 三是大学生群体整体上来 说对社会现实的感知较浅, 缺乏对现实的理性认识, 呈现出理想化的特点。 紧贴大学 生群体的这几个特点, 我们就很容易找到差异化的答题点, 比如实践能力 (如何利用 好工作的机会切实锻炼和提升自己理论转化为实操的能力)、 反思能力 (如何利用难得 的工作场景对自身经历进行深度反思从而帮助自己快速积累职场经验获得发展的能 力)、 心理调适能力 (如何在工作实践中面对现实与理想的差距快速认知社会现实、 认 清自身优劣势从而进行正确人生定位的能力) 等。
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