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国考行测:“反觇” 思维是从事物甲和乙之间的联系

黑龙江华图教育 | 2023-10-31 10:39

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  “反觇” 思维是从事物甲和乙之间的联系, 反推出乙同甲的另一种联系的方法。 在作战指挥中, 敢于 “反其道而觇之”, 往往能跳出局部观全局, 打破常规辟蹊径。 面对复杂多变的战场形势, 指挥员若能换位于敌、定式, 从侧面甚至反向来决策, 及时行动部署, 就会拥有战场制敌的更大胜算。 依次填入画横线部分最恰当的一项是:

  A. 摆脱 规划

  B. 忽略 调整

  C. 突破 扭转

  D. 摒弃 校正

  【答案】 D

  【解析】 第一步, 分析第一空。 根据文段 “打破常规辟蹊径” 可知, 指挥员要改变以往常规思维方式, A 项 “摆脱” 指冲破束缚和障碍而获得自由; C 项“突破” 是指打开缺口、 超过、 打破; D 项 “摒弃” 形容思想上的抛弃、 丢弃。均符合文意。 B 项 “忽略” 指疏忽, 不在意, 语义不符且搭配不当, 排除 B 项。

  第二步, 第二空。 在复杂多变的战场, 指挥员需要改变思维方式的基础上, 进一步改变行动部署, 才能胜算更大。 第二空应体现 “改变” 行动部署的含义。 A 项 “规划” 是指个人或组织制定的比较全面长远的发展计划。 没有改变原来行动的意思, 排除 A 项。 C 项 “扭转” 一般搭配 “现象” “局面”, 与“部署” 搭配不当, 排除 C 项。 D 项 “校正” 指校对改正。 体现了在改变思维方式的基础上, 将原有行动加以优化调整, 符合文意。 因此, 选择 D 选项。

  【拓展】 文段出处: 《多一些 “反觇” 思维》

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