表同作用也称“仿同作用”，指对他人所发生的较全面、持久的模仿学习，把别人具有的、使自己感 到羡慕的品质加到自己身上。 根据上述定义，下列能够体现表同作用的是：

　　A.杀彘教子

　　B.见贤思齐

　　C.东施效颦

　　D.李代桃僵

　　【答案】B 【解析】 第一步，根据提问方式，确定为选是题。 第二步，找关键信息。 ①对他人所发生的较全面、持久的模仿学习; ②把别人具有的、使自己感到羡慕的品质加到自己身上。 第三步，辨析选项。 A项：该项中“杀彘教子”的故事是说曾子杀猪教育孩子，未体现对他人的学习，不符合关键信息① ②，不符合定义，排除。 B项：该项中“见贤思齐”意思是见到有才有德的人，就想向他学习，向他看齐，学习贤者的才德是在 模仿他人的品质，符合关键信息①②，符合定义。 C项：该项中“东施效颦”的故事是说美女西施因为心口疼，便经常手捂胸口，皱着眉头，邻家丑女东 施看见了，觉得姿态很美，也学她的样子，结果更丑了，东施并不是模仿的西施的品质，不符合关键信 息②，不符合定义，排除。 D项：该项中“李代桃僵”意思是李树代替桃树而死，原比喻兄弟互相爱护互相帮助，后转用来比喻以 此代彼或代人受过，未体现对他人的学习，不符合关键信息①②，不符合定义，排除。 因此，选择B选项。

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