2024黑龙江下半年省考进面试名单地址
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参考往年公告周期:
黑龙江省考近五年公告周期表 | ||||||
年份 | 2020年 | 2021年上半年 | 2021年下半年 | 2022年 | 2023年 | 2024年 |
招考人数 | 9024 | 8901 | 4642 | 8590 | 8561 | 7768 |
岗位人数 | 7706 | 6078 | 1734 | 6257 | 6240 | 5841 |
发布时间 | 7月7日 | 2月18日 | 8月12日 | 2月21日 | 1月17日 | 2月1日 |
报名时间 | 7月16-7月20日 | 2月25日-3月1日 | 8月20日-8月24日 | 3月2日-3月6日 | 1月29日-2月2日 | 2月19日-2月23日 |
准考证打印时间 | 8月17日-8月21日 | 3月22-26日 | 9月20日-9月24日 | 3月21日-3月25日 | 2月21日-2月24日 | 3月12日-3月17日 |
笔试时间 | 8月22日 | 3月27日 | 12月18日 | 7月9日 | 2月25日 | 3月16日 |
成绩公布时间 | 9月15日 | 4月20日 | 2022年1月13日 | 7月21日 | 3月15日 | 4月2日 |
面试时间 | 10月23日-10月25日 | 5月28日-5月30日 | 2月26日-2月28日 | 8月5日-8月7日 | 4月15日-4月17日 | 4月26日-4月28日 |
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相关备考问题有:
扎实推动建设教育强国
1.【评分要点】
(1)能够正确认识建设教育强国的背景。如我国具有五千年的文化与重教育传统,作为第二个百年奋斗目标的基础工程,国际上围绕高素质人才和科技制高点的竞争空前激烈等。
(2)能够全面认识到建设教育强国的原因。如全面建设社会主义现代化国家的必然要求,科教兴国战略,人才强国战略,建成教育强国、科技强国、人才强国,党领导人民共同应对百年变局等。
(3)能够深刻认识到建设教育强国的意义。如全面建成社会主义现代化强国的战略先导,实现高水平科技自立自强的重要支撑,促进全体人民共同富裕的有效途径,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程等。
(4)能够提出合理的对策。如坚持社会主义办学方向,深入落实立德树人根本任务;坚持以人民为中心的发展思想,着力发展更加公平更高质量的教育;主动面向国家重大战略需求,着力提升教育服务贡献能力;优化教育资源配置,促进区域教育协调发展;深化关键领域改革创新,增强教育发展的生机活力等。
2.【评分要点】
(1)能够深刻认识到整治行动的意义。如文明出行,安全出行;保护群众生命财产安全;提升群众对交通出行的幸福感、获得感等。
(2)能够运用系统思维,强化协同共治。如公安部门组织摸底排查,核发电动自行车号牌;市场监管部门源头进行生产质量安全标准的控制;行业主管部门加强外卖员和快递员校园送餐的指导;学校开展电动车安全教育与自查自纠工作等。
(3)能够强化校园或重点路面查控,坚决从严整治。如最大限度投入警力进行一线执法,采用24小时不间断整治方式,重点路段采取严格管理措施,加强对违法行为的教育、处罚力度,执法全覆盖消除监控盲区等。
(4)能够在治理结束之后乘势而上,提升交通安全治理水平。如出台相关规范性文件,推进道路交通安全全链条管理等。
3.【评分要点】
(1)能够认识到问题的危害和处理原则。如严重损害学生的身体健康,影响社会稳定,处理此事需要冷静、理性、公开透明,积极回应社会关切等。
(2)能够全面细致地了解情况。如通过与相关家长、学校、配餐公司等方面进行沟通来获得家长所反映的详细情况,包括配餐公司的具体问题、学生的健康状况以及家长的诉求等。待情况了解清楚后,做出科学合理的处置,秉持公平原则,不包庇,不纵容,有问题解决问题,无问题,消除误会。
(3)能够快速反应做出妥善处理。如针对家长情绪激动的问题,可以积极安抚,做好解释工作,同时积极回应家长关切;若配餐公司存在问题,可以要求其立即整改,加强卫生管理,确保食品安全;联系学校方面,重视问题,暂停与配餐公司合作等。
(4)能够将处置过程公开透明。如在处理此事过程中,需要保持公开透明,及时向社会公布处理进展情况,让公众了解事件的真相和处理的进展情况,增强公众的信任度。并时刻监控舆情,保证舆情不扩大,将舆情控制在有限范围内。
4.【评分要点】
(1)能够把握不同沟通对象的特点。如小李刚工作积极性较高,年轻容易沟通,负担相对较轻;小王工作有经验,需要在新单位适应;老周业务能力强,家庭责任更重等。
(2)能够快速准确建立沟通情景。如针对不同劝说对象采用不同的沟通方式,选择恰当的沟通时间、沟通地点等,注意自己劝说的语态,体现沟通的原则性和灵活性等。如选择与老周进行沟通,可以选择在老周的家里,先慰问老周,再展开沟通等。
(3)有效劝说选定对象。如对沟通对象情况表达理解,提供一些解决问题的方法,争取家人的支持,说明培训工作的重要性,希望能取得对方的工作支持,尊重同事的选择等。如选择老周,则要与老周沟通好孩子接送问题,可选家人接送或单位安排人接送。
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19.服务基层项目人员在服务期内有被借调到县级及以上机关或者企事业单位工作,就读全日制研究生等情形的,相关工作(学习)时间是否计入服务年限?
不计入服务年限。