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国家公务员局进面

黑龙江华图教育 | 2024-12-04 09:41

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  国家公务员局进面

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  国考各系统最低及最高进面往年分数线:

  国考各省份最低进面往年分数线:

  笔试成绩科目总分:

  9:00—11:00行政职业能力测验(满分100)

  14:00—17:00 申论(满分100)

  14:00—16:00专业科目(满分100)

  笔试成绩计算方式:

  8个非通用语职位,笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、外语水平测试成绩(考试成绩均按百分制折算,下同)分别占25%、25%、50%的比例合成;金融监管总局及其派出机构职位和中国证监会及其派出机构职位,笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、专业科目笔试成绩分别占25%、25%、50%的比例合成;公安机关人民警察职位,笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、专业科目笔试成绩分别占40%、30%、30%的比例合成;其他职位,笔试成绩按照行政职业能力测验、申论成绩各占50%的比例合成。

  总成绩计算方式:

  考试总成绩按100分计。未组织专业能力测试的,综合成绩按照笔试、面试成绩各占50%的比例合成;组织专业能力测试的,综合成绩按照笔试成绩占50%、面试成绩和专业能力测试成绩共占50%的比例合成。

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  相关备考知识点有:

  

  花香四溢∶分子运动

  A.水落石出∶水的浮力

  B.炉火纯青∶金属炼制

  C.聚沙成塔∶质量互变

  D.波光粼粼∶光的反射

  【答案】D

  【解析】

  第一步,找题干逻辑关系。

  “花香四溢”是香味分子在空气中发生了扩散现象,体现了物理学的“分子运动”过程,二者为对应关系。

  第二步,辨析选项。

  A项:“水落石出”指水落下去,水底的石头就露出来,并没有体现出“水的浮力”,与题干逻辑关系不一致,排除;

  B项:“炉火纯青”是指道家炼丹,直到炉子里的火发出纯青色的火焰时就算成功了,并没有体现“金属炼制”,与题干逻辑关系不一致,排除;

  C项:“聚沙成塔”是指把沙子堆成宝塔,这一过程不存在质的变化,而“质量互变”指的是事物由量变到质变的过程,存在质的变化,且后者并不是物理学现象,与题干逻辑关系不一致,排除;

  D项:“波光粼粼”是指水波被阳光照射到的样子,体现的就是物理学的“光的反射”,与题干逻辑关系一致,符合。

  因此,选择D选项。

  

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  明镜所以照形,古事所以知今。——《在庆祝中国共产党成立 95周年大会上的讲话》等文中引用

  

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  筑牢国家安全屏障

  1.【评分要点】

  (1)表明态度,就题目中的问题客观地谈谈自己的认识,并提出自己对于这一现象看法,表明态度。

  (2)分析原因,一方面分析大部分认为与自己无关的原因,可能是缺乏对于法律内容、性质等的了解,法律知识储备不够。也可能是对于这类犯罪形式、定义和危害认识不够,存在狭隘的理解。另一方面分析这种认识的危害,可能导致个人法律意识淡薄,社会缺乏共同抵制的力量让犯罪渗透到生活、工作中,成为犯罪者的帮凶而不自知,危害国家安全稳定。

  (3)提出对策,从不同主体提出解决问题的对策,个人加强法律知识的学习提升法律意识,社会加强宣传和正向引导,各组织和主体要组织学习,加强法律的认识,增强安全意识,形成防范措施和机制,国家严格执法。

  2.【评分要点】

  (1)与领导沟通,了解清楚领导对于此次活动意图、效果和给予的人力物力财力,根据领导要求制定活动方案,汇报领导审批。

  (2)做好讲座准备工作,确定工作人员及讲座人、敲定讲座内容细节及活动环节话题;沟通学校,明确讲座时间、场地、宣传工作;准备讲座宣发材料,海报等;

  (3)讲座过程控制,秩序维护,气氛调节,材料发放,过程拍摄,活动结束场地清理。

  (4)活动结束汇报领导,形成报告,汇报领导,做好二次宣发,建立长效机制。

  3.【评分要点】

  (1)表明态度,内心欢喜,以学习者的姿态进入新的身份。

  (2)了解岗位相关工作职责、工作内容、工作机制及汇报对象,学习规章制度,并用以约束工作行为,了解工作伙伴,以谦卑、学习、团结的心态了解、融入同事。

  (3)做好本职工作,通过自己读书本、查阅档案、咨询同事、请教领导的方式尽快熟悉本职工作。并在力所能及的情况下帮助同事,提升自己工作能力。

  4.【评分要点】

  (1)表明态度,群众有这样的反映事实正常,做好群众的沟通工作,人民群众认识的反间谍法律与其自身息息相关是解决问题的根本。会冷静对待,热情回答。

  (2)安抚群众情绪,告知群众激动不利于身体健康,坐下休息一会再谈。

  (3)与群众沟通,询问群众这样认为的原因,并就群众的原因进行解释,借此将间谍隐秘难辨,需要处处留心的特点告知,强调正是因为不重视,不认识反而容易被对方钻空子。

  (4)做好宣传,待群众情绪稳定后,采用群众容易接受的语言,和浅显易懂的方式告知危害,如何辨别,怎么应对,做到保护自己,保护国家。

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