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黑龙江教师招聘备考技巧:教师要学生列出盘子的用途

黑龙江华图教育 | 2025-01-06 10:44

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  教师要学生列出盘子的用途,小宇在单位时间内列出了很多的答案,但是都在餐饮的范围内,这表明 该学生的发散性思维( )。

  A.流畅性好,变通性好 B.流畅性好,变通性差

  C.流畅性差,变通性好 D.流畅性差,变通性差

  【答案】B 【解析】 本题考查创造性思维的特征。创造性思维的主要特征有三个:第一,流畅性。流畅性是指当个人面对问 题情境时,在规定时间内产生不同观念数量的多少。第二,变通性。变通性即灵活性,指个人面对问题 情境时,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通。第三,独创性。独创性是指个人面对问题情境时,能独 具慧眼,想出不同寻常的、超越自己也超越前辈的方法。 题干中小宇举出例子的单位时间内的数量 多,说明流畅性好,而举出的例子又都在餐饮一个范围内,说明变通性差。故本题选B。

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