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黑龙江教师招聘报考指导:目标定向理论把成就目标定向分为了两类

黑龙江华图教育 | 2025-01-11 10:01

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  小刚属于掌握目标学习者,以下哪种行为最可能会发生在他身上?( )

  A.学习时更关注可能会在考试中考到的内容 B.学习遇到困难时,更容易气馁

  C.学习时会使用更多的元认知策略 D.学习时更喜欢选择简单的课程任务

  【答案】C 【解析】 本题考查目标定向理论。目标定向理论把成就目标定向分为了两类,分别是掌握目标定向和成绩目标定 向。掌握目标定向,也称学习目标定向、任务卷入目标定向。掌握目标定向者意在获取知识,增加能 力,倾向于内部动机激发,通过成绩来表现自己的能力,追求伴随学习过程产生的内在满足感,更相信 努力导致成功,表现为一种进取取向。成绩目标定向,也称自我卷入目标定向。成绩目标定向者靠外部 动机激发学习兴趣,将学习视为通过成绩在他人面前展示和证明自己能力的手段,并极力回避可能导致 失败或表现出能力不足的情境。一旦学业失败,则表现为一种无助取向。选项ABD均属于成绩目标定 向,选项C属于掌握目标定向的特点。故本题选C。

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