国家公务员行测之判断推理每日速练:2025年1月21日
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31.社会上曾有一种流言,说有人在使用液化气灶的厨房烹饪时接听手机,造成爆炸,并由此得出结论:在厨房里接打手机,与在加油站一样危险,如果急需打电话,必须离开有液化气灶的厨房3米左右。
以下哪项如果为真,不能驳斥上述流言?
A.厨房里的燃气平时处于密闭状态,烹饪时释放的燃气立即在灶上烧掉,不会泄漏到其他地方
B.如果厨房发生燃气泄漏,那么只要有明火,就会有爆炸的危险,不论是打电话还是产生明火、电火花等其他情况
C.烹饪的灶火远大于使用手机产生的弱电火花,如果厨房已有燃气泄漏,那么引发爆炸的应该是灶上的明火,而非手机的电火花
D.加油站油枪向油箱加油时,空油箱内的油汽向外飘散,新注入的汽油向空中挥发,使车辆周围油汽密度骤增,与厨房使用燃气的情况完全不同
【答案】B
【解析】第一步,确定题型。
根据提问方式中的“不能驳斥”,确定为削弱论证选非题。
第二步,找论点和论据。
论点:在厨房里接打手机,与在加油站一样危险,如果急需打电话,必须离开有液化气灶的厨房3米左右。
论据:在使用液化气灶的厨房烹饪时接听手机,造成爆炸。
第三步,辨析选项。
A项:削弱论据。燃气立即在灶上烧掉,不会泄漏到其他地方,说明不会有泄露燃气导致爆炸,具有削弱作用;
B项:加强论据。不论是打电话还是产生明火、电火花等其他情况都会产生爆炸的危险,对论点有加强作用,不能削弱;
C项:削弱论据。如果厨房已有燃气泄漏,那么引发爆炸的应该是灶上的明火,而非手机的电火花,说明手机不会有爆炸的危险,具有削弱作用;
D项:削弱论据。加油站与厨房使用燃气的情况完全不同,说明两者是不同的情况,也就不会有爆炸的危险,具有削弱作用。
因此,选择B选项。
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相关备考问题有:
公考小白如何备考?
Q:时间真快,转眼间我已经上大三了,对大学的新鲜感如潮水般渐渐退去,学生会里迎来了新鲜血液,上一届会长已经忙于实习、考公务员,有些要好的学长也在劝我,别在学生会“混”了,要为未来走向社会开始考虑了。其实我考虑过,我想考公务员,进,可以留在省会城市,退,也可以回到老家,稳定体面。
但是我对公务员完全不了解,我该如何备考呢?
A:同学你好,我是华图李老师,当初和你面临一样的困惑,给你说说我的方法。
刚上大三,备考时间有差不多一年,时间非常充裕,可以细致全面地做好备考准备,但同时要防止战线太长,后劲乏力。因此千万不要打疲劳战,更不要影响到正常学习生活,毕竟考公务员的前提还是要顺利毕业。
我建议先了解一下大纲和公告,再通过一套国考真题,熟悉一下考试,包括真题长什么样,如何提问的,答案是怎么给的,评分依据是什么等等。接下来具体说一下每个科目备考。
申论:
申论注重好的习惯和日常积累。首先是练字,要在稿纸当中练,不然用字帖练,到了答题纸上还是把握不住。其实字好不好并不是关键因素,我身边上岸的同学也并不都是字很优美那种,但是都写得很清楚,因此你把字写清楚就好,别让人看着费劲就行。还有就是写字的速度也要练习,考场之上,时间还是很紧的,光是写得好,但写得慢同样也不行。另外申论还要注意日常积累,关注一下人民日报的微信公众号、官方微博,每天刷一刷就行。
常识
常识的特点就是范围广,内容多,并且常识并非单纯的实记,还要判断和推理。常识多记忆一些没有坏处,到后期真的有“上知天文下知地理”的感觉,并且对学习其他科目也有帮助。常识备考主要是记忆和做题。
首先说记忆,要有科学的方法。先对常识知识点有整体上的认识,通过看书或是听课,把法律、政治、经济、历史人文、地理国情、生物医学、生活常识、科技等各个领域的知识框架梳理清楚。这时要会用思维导图软件,比如XMind(免费版),建立起每个领域的知识树,并且对自己不熟悉的或常考的知识点重点标记出来。
PS:市面上有各类现成的思维导图,可以用来参考,但不建议直接拿来用,只有自己亲手做的才是自己的,做好可以比对别人做的,进行修改。
其次常识内容很杂,有中学学过的,也有比较专业的,还有生活常识,每个人知识量不同,要背的东西也不一样,想一想怎么背单词就怎么记常识,把会的知识点划掉,不会的反复看。
最后是做题,学完一个部分就进行一定题量的专门训练。相比背常识考点枯燥,做题就有意思的多,我有时候会先做题再背书。
数量
数量关系被认为是行测当中最难的模块,在这里文科生和理科生的分野很明显。数量题型大部分来源于小学五六年级的奥林匹克竞赛题,比如工程问题、行程问题、经济利润问题、牛吃草等等,所以你也不用太担心。
但问题是数量题要在1分钟内解决,因此,解题技巧和认真就很重要了,多学习一些解题技巧,保证运算不出错就差不多了。
言语
言语在行测中,占分最多,时间充裕的话,是完全可以争取更高分数的。考查阅读理解、语句表达能力和逻辑思维能力。比如给一段材料,让我们概括归纳中心、主旨,或者判断作者的意图,或是材料中的词句的含义,还有句子排序、选词填空等,有点像语文。
说到这,你可能会觉得不就是凭语感吗?其实,很多时候语感靠不住,言语要 “缩小自我,放大作者”,换句话说,尽量避免 “语感”判断,最大程度地挖掘文段中的提示信息,选择“作者”真正要表达的意思。因此,言语也要多刷题,掌握解题技巧,但也不要钻牛角尖儿,言语题有些时候没有道理可讲。
同时,言语逻辑填空会考很多实词和成语,平时还是要多积累一些。
判断
判断推理主要会考图形、词语或者事物之间的关系,和数量关系、常识判断一样,重点并不在对数字的计算或者对知识的掌握情况,而在分析上。有人可能根本就不需要怎么学习就能拿到一半以上的分数,所以你先要了解下自己的基础情况,拿一套真题试一试,如果不是很理想,也不要气馁,因为判断是提分很快的一个模块。
判断的一个特点就是看上去一头雾水,但了解其中规律之后又会比较简单,因此需要记忆一些基本公式和口诀。另外,有些图形题,会考查空间想象力,很多时候我们看不来,因此要多向别人请教,而不是死学。
资料
资料分析,说白了,就是考查我们是否能看懂数据报表,资料分析的材料都来源于国家统计局数据,还有文字材料,后面跟着的问题。
备考资料分析,首先要系统学习教材中的统计术语、快速阅读法和速算技巧等等。通过学习,你会发现这类题非常简单。确实这类题目是行测中的拿分重点,通常正确率可以达到80%以上。每天来两篇资料分析,积累技巧,到最后你会发现,做题如有神助,看一眼大概就能猜出答案。
但是对于资料分析来说,和数据打交道,要细致而有耐心,否则失之毫厘谬之千里。
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相关备考知识点有:
下列与统计学相关的说法正确的是:
①两个变量相关程度很高,说明两者存在因果关系
②回归可以利用过去的数据预测未来的趋势
③自变量是一种随机变量
④众数的大小可能与样本数据中的部分数据无关
A.①③
B.①④
C.②④
D.②③
【答案】C
【解析】
第一步,本题考查统计学相关知识。
第二步,①项:两个变量相关程度很高,只能说明两变量间具有较高的共变关系,即一个变量的变化会引起另一个变量朝相同或相反方向发生变化。至于二者有无因果关系,则并不一定。比如:高考状元其物理成绩好,同时化学成绩也很好,说明两者关联程度高,但并不存在前因后果关系。①项说法错误。
②项:回归分析是一种预测性的建模技术,它研究的是因变量(目标)和自变量(预测器)之间的关系。这种技术通常用于预测分析,时间序列模型以及发现变量之间的因果关系,即可通过过去的数据预测未来的趋势。这一过程需要进行数据的收集,并根据数据特征选择合适的回归模型,代入模型可以进行预测。②项说法正确。
③项:自变量是指研究者主动操纵,而引起因变量发生变化的因素或条件。随机变量表示随机现象各种结果的变量。根据定义判断,在回归分析中,自变量是研究者主动操纵的,不是随机改变的,是非随机变量,而因变量才是随机变量。③项说法错误。
④项:众数是样本观测值在频数分布表中频数最多的那一组的组中值,主要应用于大面积调查研究之中。是在一组数据中,出现次数最多的数据,众数着眼于对各数据出现频率的考察,其大小只与这组数据的部分数据有关,所以是可能与部分数据无关的。④项说法正确。
故②④项正确。
因此,选择C选项。