敬畏之心和修身之德、担当之责________。敬畏是正心明道、怀德自重前提下的“有所为、有所不为”。党规党纪在规定什么不能做的同时也告诉我们什么应该做。如果________地把“畏”理解成“不 为”，导致这也不能干、那也不能行，显然违背了纪律建设标本兼治的本意。党员干部该“有所为” 时，必须敢为、快为、善为，________就会错失时机，贻误事业发展。 依次填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A.举足轻重 主观 举棋不定 B.至关重要 错误 优柔寡断 C.相辅相成 曲解 瞻前顾后 D.互为表里 片面 畏手畏脚

　　【答案】D 【解析】 第一步，分析第一空。根据“敬畏之心和修身之德、担当之责________。敬畏是正心明道、怀德自重前 提下的‘有所为、有所不为’”可知，横线后一句话是对所填词语的解释说明，表达的是敬畏之心和修 身之德、担当之责相互关联之意。 A项“举足轻重”指所处地位重要，一举一动都关系到全局;B项“至关重要”比喻最重要的。二者均强 调重要性，置于文中无法表达相互关联之意，不符合文意，排除A项和B项。 C项“相辅相成”指互相补充，互相配合;D项“互为表里”比喻互相依存，互相接受。二者置于文中均 能够表达相互关联之意，符合文意，均保留。 第二步，分析第二空。根据“如果________地把‘畏’理解成‘不为’，导致这也不能干、那也不能 行”可知，横线处与“把‘畏’理解成‘不为’”相照应，表达的是对“畏”的意思理解有偏差之意。 C项“曲解”指错误地解释客观事实或别人的原意(多指故意地)，置于文中与“理解”重复，语用不 当，排除C项。 D项“片面”指单方面，一个方面，偏于一面的(跟“全面”相对)，置于文中表达的是对“畏”的理 解不全面之意，能够表达对“畏”的意思理解有偏差之意，符合文意，保留。 答案锁定D选项。

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