2026年黑龙江上半年事业单位招考职位表
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根据《云南省2026年上半年事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试相关工作安排》确定，2026年上半年事业单位联考时间将于3月28日、29日笔试，黑龙江地区属于联考省份，上半年公告1月下旬发布，报名时间预计1月下旬至2月初，职位表各单位部门同步下发，具体报名时间由官方发布为准。考生可在黑龙江事业单位公开招聘服务平台查看招考信息以及进行选岗报名!
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相关备考问题有：
进入数字时代，信息生产和传播变得高效快捷，而辨识信息真伪也成为当代公民经常面对的问题。引导公众科学、合理地应用搜索引擎等数字工具，对于提升公民数字素养水平至关重要。如果不加强公众对谣言的辨识能力，将难以共同构建一个数字文明的新时代，此外，培养公民的数字责任是共筑数字文明新时代的必然要求。未来，唯有网络信息平台严格把控内容质量，完善内容审核机制，才能推动网络空间健康绿色发展。
由此可以推出：
A.如果不加强公众对谣言的辨识能力，就不能培养公民的数字责任
B.只有提升公民数字素养水平，才能共筑数字文明新时代
C.除非提升公民数字素养水平，否则不能引导公众科学、合理地应用搜索引擎等数字工具
D.网络信息平台只严格把控内容质量，不完善内容审核机制，则无法推动网络空间健康绿色发展
【答案】D
【解析】
第一步，确定题型。
根据题干关联词“唯有……才能……”和提问方式，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。
①提升公民数字素养水平→引导公众科学、合理地应用搜索引擎等数字工具
②¬加强公众对谣言的辨识能力→难以共同构建一个数字文明的新时代
③共筑数字文明新时代→培养公民的数字责任
④推动网络空间健康绿色发展→网络信息平台严格把控内容质量且完善内容审核机制第三步，进行推理。
A项：翻译可得：¬加强公众对谣言的辨识能力→¬培养公民的数字责任，“¬加强公众对谣言的辨识能 力”是对②的肯前，肯前必肯后，可得“难以共同构建一个数字文明的新时代”，“难以共同构建一个数字文明的新时代”是对③的否前，否前不必然，无法推出，排除。B项：翻译可得：共筑数字文明新时代→提升公民数字素养水平，“共筑数字文明新时代”是对③的肯前，肯前必肯后，可得“培养公民的数字责任”，“培养公民的数字责任”与“提升公民数字素养水平”不存在推出关系，无法推出，排除。C项：翻译可得：引导公众科学、合理地应用搜索引擎等数字工具→提升公民数字素养水平，“引导公众科学、合理地应用搜索引擎等数字工具”是对①的肯后，肯后不必然，无法推出，排除。D项：翻译可得：网络信息平台严格把控内容质量且¬完善内容审核机制→¬推动网络空间健康绿色发
展，“网络信息平台严格把控内容质量且¬完善内容审核机制”是对④的否后，否后必否前，可得“¬推
动网络空间健康绿色发展”，可以推出。因此，选择D选项。
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相关备考知识点有：
287. “兵强则灭，木强则折”“乱生于治，怯生于勇，弱生于强”这两句话所反映的哲学基本原理是：
A.主要矛盾决定事物的发展方向
B.矛盾双方在一定条件下会相互转化
C.矛盾的特殊性是区别事物的特殊本质
D.认识具有反复性和无限性
287.【答案】B
【解析】第一步，本题考查唯物辩证法知识。
第二步，“兵强则灭，木强则折”出自《道德经》，意思是兵过于强盛会遭遇灭顶之灾，木头太脆硬容易被折断。“乱生于治，怯生于勇，强生于弱”语出《孙子兵法•势篇》，意思是混乱可以转化为严整，怯懦可以转化为勇敢，弱小的态势也可以转化为强大的态势。
“强”与“灭”，“强”与“折”，“乱”与“治”，“怯”与“勇”，“强”与“弱”，都是矛盾中相互对立的两个方面，但是在一定条件下，矛盾双方可以相互转化。
因此，选择B选项。
【拓展】A项：主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。但是“兵强则灭，木强则折”“乱生于治，怯生于勇，强生于弱”体现的是矛盾双方即对立统一，不是主要矛盾和次要矛盾。A项错误。
C项：矛盾具有特殊性，具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。但是本题中只体现了矛盾的双方，并未体现矛盾的特殊性。C项错误。
D项：认识过程具有反复性、前进性和无限性。人们对事物的认识，由于主客观条件的限制，总是要经过由实践到认识、由认识到实践的多次反复才能完成。但是本题中并未体现认识到实践的过程。D项错误。
