1.我国幼儿园的年龄对象是( )。
A.0-2岁 B.2-3岁 C.3-6岁 D.6-7岁
1.【答案】C
【解析】幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。故本题选C。
2.福禄贝尔的主要著作是( )。
A.《童年的秘密》 B.《人的教育》 C.《爱弥尔》 D.《林哈德与葛笃德》
2.【答案】B
【解析】福禄贝尔的主要著作有《幼儿园教育学》、《人的教育》等。A项是蒙台梭利的著作，C项是卢梭的著作，D项是裴斯泰洛齐的著作。故本题选B。
3.“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了( )。
A.个别教育原则 B.因材施教原则 C.保教结合原则 D.集体教育原则
3.【答案】C
【解析】照料与教育对应的是保育和教育，由此可知题干体现的是保教结合原则。故本题选C。
4.在幼儿园内，教师采用游戏的形式开展相应的教育活动，这是( )。
A.教育活动游戏化 B.游戏活动教育化
C.游戏活动系列化 D.游戏活动教学化
4.【答案】A
【解析】教师采用游戏的形式开展相应的教育活动，本质仍然是教育活动，所以应属于教育活动游戏化。故本题选A。
5.儿童的各种心理过程和特性，初生时并不齐备，而是在发展过程中先后出现的。这说明学前儿童心理发展的一个总趋势是( )。
A.由笼统到分化 B.由具体到抽象 C.由被动到主动 D.由不齐全到齐全
5.【答案】D
【解析】儿童的各种心理过程和特性，初生时并不齐备，而是在发展过程中先后出现的。这说明学前儿童心理发展的一个总趋势是不齐全到齐全。故本题选D。
6.“遗传决定论”的代表人物是( )。
A.华生 B.皮亚杰 C.吴伟士 D.霍尔
6.【答案】D
【解析】美国儿童心理学家霍尔提出的“复演说”也属于遗传决定论。霍尔说过“一两遗传胜过一吨教育”。“复演说”是霍尔在《青年期》一书中提出来的，他把当时生物学上的复演说不恰当地运用来解释儿童心理的发展。认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复，个体心理发展是由种系发展决定的。故本题选D。
7.1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”“饼”“吃”，饼把饼干递过去，这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是( )。
A.电报句 B.完整句
C.单词句 D.简单句
7.【答案】A
【解析】电报句又称双词句，由2个单词组成的不完整句，有时也由3个词组成，一般出现在1岁半至2岁半左右。“妈妈”、“饼”、“吃”属于电报句。故本题选A。
8.以各种器械如：小铃、三角板、双响板、沙球、鼓等为主要材料组织的幼儿音乐教育活动，强调配器要讲究艺术性。它属于( )。
A 歌唱活动 B 打击乐演奏活动 C 韵律活动 D 音乐欣赏活动
8.【答案】B
【解析】打击乐演奏活动是以身体大肌肉动作参与为主，运用一定的节奏和音色，通过打击乐操作来表现音乐的一种活动，是令幼儿感到快乐的活动。打击乐器是幼儿最容易掌握的乐器之一，也是幼儿表达音乐的一种最自然、最直接的工具。故本题选B。
