11.某初中根据学生分数开设了两个重点班，实行末位淘汰制，非重点班学生根据成绩可以补缺。该校的做法( )
A.合法，利于因材施教
B.合法，利于激励学生
C.不合法，义务教育学校不得分设重点班
D.不合法，义务教育学校不得实行动态管理
12.初中生孙某在课间活动时跌倒摔伤，其亲属在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校教育教学秩序。依据《学生伤害事故处理办法》，此种情形下，学校应当( )
A.报告教育行政部门处理 B.报告公安机关处理
C.报告纪检监察部门处理 D.报告人民法院处理
13.晚自习，刘老师在辅导学生学习时，不知哪位同学将一张“老虎贴纸”粘在刘老师身上，引起同学们一阵窃笑。经调查，这个恶作剧是李钰搞的。此后，刘老师对李钰不闻不问。刘老师的行为( )
A.正确，可以促进李钰的自我反思 B.正确，可以警示班上其他的同学
C.不正确，这样压制了李钰的个性 D.不正确，这是对李钰的不当惩罚
14.夏老师工作很努力，教学能力强，业余时间经常自学教育教学理论和专业知识，他对教学能力差的同事不屑一顾，致使一些老师不愿意搭理他。夏老师应该( )
A.置之不理，继续提高自己的教学水平
B.反思自己，想办法改善与同事的关系
C.团结同事，降低自身专业发展的要求
D.减少往来，避免与同事发生正面冲突
15.有三十多年丰富教学经验的段老师，特别重视外出学习，一有机会就向其他老师取经，观摩别人的课堂，反思自己的教学方法，努力提高教育教学水平。这说明段老师具有( )
A.模仿其他老师的意识 B.关心学生的意识
C.实施素质教育的意识 D.追求进步的意识
11.C
【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。所以本题选C。
12.B
【解析】《学生伤害事故处理办法》第三十六条规定，受伤害学生的监护人、亲属或者其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的合法权益的，学校应当报告公安机关依法处理;造成损失的，可以依法要求赔偿。所以本题选B。
13.D
【解析】对于学生恶作剧的有效处理也是教师具有良好教育机智的体现，刘老师可以根据学生的特点幽默化解，事后有针对性的教育引导，而不是对学生不闻不问，否则会打消学生学习的积极性。所以本题选D。
14.B
【解析】新课改下的教师观要求对待其他教育者的关系上强调合作。夏老师工作努力，教学能力强，这些好的行为是应该继续发扬的，但也应该反思自己对待同事的态度，想办法改善与同事的关系。所以本题选B。
15.D
【解析】新课改下的教师观在对待自我上，强调反思与终身学习发展;在对待与其他教育者的关系上，强调合作。因此段老师的行为符合新课改的理念，体现了其积极追求进步的意识。所以本题选D。
