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6.3岁幼儿自己活动时顾及不到别人，只能自己单独玩，是因为( )。

A.游戏水平差

B.注意分配能力差

C.喜欢自己一个人玩

D.与教师的教育有关

【答案】B解析：幼儿的注意分配能力差，主要是由于幼儿的知识经验不足，掌握的熟练动作少，3岁幼儿自己活动时来不及关心别人，所以只能单独玩。

7.1岁半的儿童只能集中注意( )。

A.15～20分钟

B.10～15分钟

C.8～10分钟

D.5～8分钟

【答案】D解析：l岁半的儿童只能集中注意5～8分钟。

8.幼儿期性格的典型特点是( )。

A.模仿性强

B.喜欢交往

C.好奇好问

D.活泼好动

【答案】A解析：模仿性强是幼儿期的典型特点，小班幼儿表现尤为突出。

9.与儿童最初概念的掌握相联系的是儿童最初的( )。

A.理解水平

B.判断水平

C.推理水平

D.概括水平

【答案】D解析：儿童要对某一类事物进行概括，首先需要对这些事物能够理解，也就是说，要有关于这些事物的经验。同时，要有相应的作为概括用的词。儿童知识经验水平的高低、词的水平的高低，制约着儿童概括水平的高低。因此，与儿童最初概念的掌握相联系的是儿童最初的概括水平。

10.4～5岁幼儿视敏度的平均距离为( )厘米。

A.300

B.270

C.210

D.150

【答案】C解析：视敏度是指眼睛精确地辨别细小物体或远距离物体的能力，且在不同年龄阶段表现出不同的特点。随着年龄的增长，视敏度在不断提高。4～5岁幼儿视敏度的平均距离为210厘米;5～6岁为270厘米;6～7岁则为300厘米。