46.孔子提出的“力行近乎仁”观点，所反映的德育原则是( )。
A.导向性原则
B.疏导原则
C.知行统一原则
D.因材施教原则
47.德育原则和德育规律的关系是( )。
A.前者就是后者
B.前者指导后者
C.前者反映后者
D.前者决定后者
48.德育过程中存在着诸种矛盾，这些矛盾至少有三个层次，下列属于第一层次矛盾的是( )。
A.德育过程与社会要求的矛盾
B.德育过程与外部环境影响的矛盾
C.德育过程内部的矛盾
D.德育过程中教育者、受教育者自身的矛盾
49.下列关于德育过程的表述，错误的是( )。
A.在德育过程中，受教育者既是德育的客体又是德育的主体
B.德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾
C.德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，应以“知”为开端，知、情、意、行依次进行
D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程
50.进行德育要有目的、有计划地把来自教师集体、学校、家庭和社区的教育影响加以整合、协调，也要做好德育的衔接工作。这体现了德育的( )。
A.发挥积极因素，克服消极因素原则
B.教育影响一致性和连贯性原则
C.严格要求和尊重学生相结合原则
D.在集体中教育原则
