(一)申论备考的误区：

　　也许你会困惑：明明很努力，怎么就是越学越差?申论真的是玄学，没有规律可循。当然你备考的路可能一开始就错了!

　　申论试卷由注意事项、给定材料和题目3部分构成。

　　围绕归纳概括题、提出对策题、综合分析题、贯彻执行题和申发论述题5种题型命题。

　　涵盖读材料和写材料两大核心能力。

　　但真正决定成绩的并不是文章写作，而是其他4种基础题!

　　以2021国考申论为例

　　申论大作文为35分，前面的几道小题65分!

　　这些小题更多属于“客观题”：就题和材料作答。

　　我们可以推断：成绩在40—60分，小题总得分只有15—40分!

　　可见——真正的致命点并不是文章写作，而是基础题型的作答。

　　随着近年部分地方乡镇卷没考文章写作，不少人伙伴申论突破了80分。

　　也再次印证：无论是短期突破，还是攻克高分，基础题只有拿到70%乃至更高分的分数才有戏!

　　总结：

　　作文是突破高分的途径，但小题才是生命线，千万别本末倒置!

　　将70%甚至更多的精力用于小题的备考、学习，是基础一般的同学突破申论的不二法门!

　　(二)答题形式也许会决定成败!

　　人靠衣装，申论作答靠“形式装”。既然是应试，就一定要考虑应试的情景、特点。

　　试想：同样一份答卷，卷面整洁、工整的得分会高，还是缺少规划、勾勾画画的卷面高?

　　(1)前面的小题，有意识地可以用“先总，后分”的方式，并分条理呈现。让阅卷老师扫一眼就能抓到你作答的重点、得分点。

　　当然，要具体问题具体分析，明明提炼不出来，就别瞎浪费时间。要点的准和全才是第一位的!

　　(2)作文写作观点要明确、坦坦荡荡

　　一方面开篇时文章的核心观点要表达得直接、客观，不扭扭捏捏、模棱两可;

　　另一方面分论点概括得严谨、明确，保证文章的每个段落都有一个独立的核心功能。

　　比如：

　　第一段引述议题、表达观点

　　第二段开始提出分论点并论证

　　最后一段结尾，适当升华

　　(3)端庄的书写，80%会赢得好感乃至加分

　　申论是人工阅卷，爱美之心人皆有之，卷面好更受益是大概率事件。

　　当然，这是申论考试，不是书法比赛，不能无限放大书写对结果的影响。

　　但平时就注意纸质书写、保证卷面整洁，绝对有益无害!

　　总结：

　　做好力所能及的小事，不仅是一种态度和修养，也是一种重要的能力，更是同一水平下能否进面的重要砝码!

　　(三)申论写作是思维+结构+逻辑+表达。

　　思维：

　　只要记住两句话：

　　1. 把自己当成公务人员来学习、写文章，不主观、有深度。

　　2. 听题目和材料的话，题目给出什么就什么方向，材料反映什么问题就分析什么问题，从哪些角度分析问题就针对性地从哪些角度来解决问题。

　　与此同时，注意保证前后行文流畅，不自相矛盾。

　　结构：

　　“一个总论点，三个(两个)分论点，五个(四个)段落”就可以。也许你会担心是否“模式化”但你要明白：如果连基本的文章结构、框架都没有，那根本就不成文!先学会架构，再考虑超越常规架构!如果你实在想在文章结构上有所创新适当展示一下风采、个性那请记住：保证基本原则——“总论点明确，分论点清楚，论据围绕论点展开”。

　　逻辑：

　　核心是厘清内容的关系，并恰当表达出来。

　　比如：从哪些角度分析问题就针对性地从哪些角度来解决问题。

　　与此同时，注意保证前后行文流畅，不自相矛盾。

　　表达：

　　不需过于花哨，坚持“朴实、自然、客观”就可以。平时可以通过评论员文章、新闻联播等来积累专有词汇、句式，培养语感。

　　总结：

　　要提高申论写作能力，完全可以对其所要求的能力进行拆解提升：有意识地通过了解国家政策方针来培养自己的行政思维能力;通过模仿、训练来理清自己写作时固有的文章结构;通过词汇、句型、句式的积累和仿写来提升文字表达能力。

　　(四)模仿和嫁接是最快的提升办法。

　　模仿什么?

　　答：“人民日报的评论员文章”“伙伴们写得比较好的文章”!

　　怎么模仿?比如：

　　【原文】

　　拯救和传承非物质文化遗产，要从文化安全意识着手，将民俗文化的传承纳入国民经济和社会发展的整体规划，将文化安全注入中小学的基础教育中，充分发挥非物质文化遗产对广大未成年人进行传统文化教育和爱国主义教育的重要作用，将民族文化的发扬融入生活、融入社会主义经济建设中，让其在心与心、行与行中传承。

　　【仿写】

　　预防和治理食品安全问题，要从食品安全意识着手，将食品安全问题纳入国民经济和社会发展的整体规划，将食品安全注入中小学的基础教育中，充分发挥重大食品安全事故和食品安全识别知识在食品安全教育中的重要作用，将食品安全工作融入民众的生活、融入社会经济的建设中，将食品安全工作真正落到实处。

　　模仿时注意什么?

　　(1)申论的主题会涵盖政治、经济、文化、社会、生态文明五大范畴(政治范畴的内容可不做刻意关注)所以平时的学习中可有意识地对文章、积累的素材进行分类。

　　(2)学习时，不需要整篇文章都关注。也许是一个开头，也许是一个结尾，也许仅仅只是一个排比句式甚至只是几个词汇，请认真记下来。

　　没有几十页一厚摞这样的笔记，那算不得认真学过申论!

　　结合记下的句式、词汇进行仿写、改写，部分内容可直接用到自己的写作中去。

　　总结：

　　申论的学习犹如找对象，你要认真谈恋爱，最重要的不是遍地撒网，而应该是有策略、有方法、有坚持!

　　热点，不需要疯狂记忆。

　　申论考试会立足热点议题来展开。

　　但请注意，其关注的并不是热点、议题本身。而是一种思路和逻辑——客观地认识问题、辩证地(正反两面)分析问题、有效地解决问题的能力。

　　平时的备考中，你也许花费了很多时间记住了某一个热点、问题产生的原因。但考试的材料导向会和你的记忆一样?相反，往往会让你的作答偏离材料让你感觉无所适从、手心出汗、心烦意乱!

　　这也是为什么存在“出考场的时候感觉良好，查分数的时候大失所望!”这一普遍现象!

　　总结：

　　热点学习，重在了解国家政策方向，更要培养分析问题、解决问题的思维和能力。例如“四维一体(问题、原因、影响、措施)”方法，可以多用用!

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