事业单位联考c类分值分布
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参考笔试考试内容：
基于事业单位不同岗位对人才的能力素质有不同要求，事业单位笔试科目分为五个类别：综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)、医疗卫生类(E类)。
综合管理类、社会科学专技类、自然科学专技类、医疗卫生类笔试科目均为《职业能力倾向测验》《综合应用能力》，分值各150分，总分值300分;中小学教师类(D类)笔试科目为教育综合基础理论和学科专业知识，分值为300分。
1.综合管理类(A类)
《职业能力倾向测验》主要测查应试人员从事管理工作密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等。
《综合应用能力》主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。
2.社会科学专技类(B类)
《职业能力倾向测验》主要测查与事业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语运用、数量分析、判断推理、综合分析等。
《综合应用能力》主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。
3.自然科学专技类(C类)
《职业能力倾向测验》主要测查与事业单位自然科学类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等。
《综合应用能力》主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。
4.中小学教师类(D类)
包括中小学、幼儿园、特殊教育学校教师类，考试内容为教育综合基础理论和学科专业知识。
5.医疗卫生类(E类)
划分为中医临床、西医临床(含口腔、医学检验、康复)、药剂、护理、医学技术(含医学影像)、公共卫生管理(含卫生检验)六个类别。 《职业能力倾向测验》主要测查与医疗卫生专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等。
《综合应用能力》主要测查应试人员综合运用医疗卫生相关知识和技能，分析、解决问题的能力。
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3.2024年3月21日，国务院办公厅发布《关于坚定不移推进长江十年禁渔工作的意见》，长江流域重点水域禁捕是党中央、国务院为全局计、为子孙谋的重要决策，是推动长江经济带高质量发展重要举措。下列选项中关于本次工作意见的表述错误的是：
A.禁渔三年来，水生生物资源恢复向好，长江十年禁渔工作取得重要阶段性成效
B.禁渔工作应坚持“中央统筹、部门协同、省负总责、市县抓落实”的工作机制
C.加强退捕渔民就业服务，统筹用好公益性岗位，实现“零就业”家庭全员就业
D.禁止非法渔获物上市进行交易，禁止以“长江野生鱼”等为噱头进行虚假宣传
【答案】C
【解析】
第一步，本题考查时事热点知识并选错误项。
第二步，2024年3月21日，国务院办公厅发布《关于坚定不移推进长江十年禁渔工作的意见》(以下简
称《意见》)。《意见》指出，要跟踪做好就业帮扶，有关地方要加强退捕渔民就业服务，做好政策宣传、职业指导和职业介绍，对有就业意愿和就业能力的应帮尽帮。统筹用好公益性岗位，积极按规定安置符合条件的就业困难退捕渔民，实现“零就业”家庭至少有一人就业。开展退捕渔民跟踪调研，有针对性优化完善相关政策措施。选项中“实现‘零就业’家庭全员就业”的表述错误。C项错误。
因此，选择C选项。
