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2022教资核心考点:问题解决能力的培养

黑龙江华图 | 2022-03-25 12:58

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  【知识点 172】问题解决能力的培养

  培养问题解决能力的方法如下:

  (1)提高学生知识储备的数量和质量;

  (2)教授与训练解决问题的方法和策略;

  (3)提供多种练习机会;

  (4)培养思考问题的习惯;

  (5)训练逻辑思维能力,提高思维水平。

  【知识点 173】创造性思维的基本特征

  创造性思维的基本特征包括:

  (1)流畅性:指当个人面对问题情境时,在规定时间内产生不同观念数量的多少。创造性高的人,能在短时间内想出数量较多的项目,亦即反应迅速而众多。

  (2)变通性:即具有较强的应变能力和适应性,摒弃以往的习惯思维方法而开创不同的能力。即变换对某一问题的研究角度的能力。如解决一系列问题,而每一个问题都可能需要运用不同的策略。

  (3)独创性:即产生新的非凡思想的能力,表现为产生超乎寻常的、独特新颖的见解,即产生不寻常的解题方案的能力。

  【知识点 174】创造性思维过程

  创造性思维过程包括:

  (1)准备阶段;

  (2)酝酿阶段;

  (3)顿悟阶段;

  (4)验证阶段。

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