1.幼儿园教育内容是全面的启蒙性的，可以划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作为不同的划分，各领域内容相互渗透，从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。
A.情感 态度 能力 知识 技能 B.情绪 态度 能力 知识 认知
C.情绪 态度 经验 知识 技能 D.情感 态度 经验 认知 技能
答案：A
解析：《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：幼儿园教育内容是全面的启蒙性的，可以划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作为不同的划分，各领域内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展。此题考查《纲要》中的知识点，其中BCD为错误的排序。故答案选A。
2.幼儿园美育中，首先应当培养幼儿( )的能力。
A.创造美 B.表现美
C.再造美 D.感受美
答案：D
解析：《幼儿园工作规程》第五条指出，幼儿园保育和教育的主要目标之一是：(四)培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力。所以本题选D。
3.幼儿园开展以“我的家乡”、“我来帮助你”等为主题的活动，其内容属于( )领域。
A.艺术 B.科学 C.健康 D.社会
答案：D
解析：社会领域的活动重点在于幼儿社会性的发展，“我的家乡”、“我来帮助你”等活动属于社会领域教育的内容。故答案选D。
4.1923年，我国著名的幼儿教育家陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心是( )。
A.第二保育院 B.蓝夫幼儿园
C.南京鼓楼幼稚园 D.南京燕子矶幼稚园
答案：C
解析：我国著名的幼儿教育家陈鹤琴于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园，创立了“活教育”理念，一生致力于探索中国化、平民化、科学化的幼儿教育道路。故答案选C。
5.防止儿童遗尿的正确方法是( )。
A.不喝水 B.不睡觉 C.不活动 D.不紧张
答案：D
解析：儿童遗尿多为功能性遗尿，引起功能性遗尿的诱因多为精神紧张、不安、受过惊吓。因此防止儿童遗尿的正确方法是让儿童不紧张。故答案为D。
6.幼儿的学习是以( )为基础，在游戏和日常生活中进行的。
A.认知 B.行为
C.间接经验 D.直接经验
答案：D
解析：《3-6岁儿童学习与发展指南》说明部分提到：幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。故答案选D。
7.不属于幼儿班级管理的内容( )。
A.生活管理 B.教育管理
C.物品管理 D.保育管理
答案：D
解析：幼儿园班级管理包括生活管理、教育管理、物品管理和其他管理，保育是幼儿园教育的一部分，不是班级管理的内容。故答案选D。
8.教师在教学中出示实物或教具，进行示范性操作，这是( )。
A.观察法 B.演示法
C.参观法 D.范例法
答案：B
解析：演示法即教师通过演示一定的实物或教具，向幼儿进行示范性操作的方法。故答案选B。
