11.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是( )。
A.平行管理
B.常规管理
C.民主管理
D.目标管理
12.班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于( )。
A.平行管理
B.常规管理
C.民主管理
D.目标管理
13.目标管理由美国管理学家( )提出。
A.德鲁克
B.马卡连柯
C.皮亚杰
D.布鲁纳
14.班主任工作的中心环节是( )。
A.组织和培养班集体
B.建立学生档案
C.了解学生
D.操行评定
15.教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是( )。
A.教学
B.德育
C.班级管理
D.常规管理
