如今，未成年人在课余时间发布和观看网络短视频的情况越来越普及，2020年数据和 2018年相比上涨了 50%，对于这一现象，你怎么看?

　　【参考解析】

　　未成年人观看和发布短视频的数量比上年度有较大幅度的增加，特别是在课余时间发布和观看网络短视频的情况越来越普及，和2018年相比上涨了50%，体现了未成年人对于网络的关注度已经越来越高。一方面，网络短视频的全面、新颖、易接受、内容丰富吸引着越来越多的青少年，丰富多彩的视频内容、共享方式，极大优于传统的文字和图片获取信息的方式，这种新颖的方式不仅增加了青少年的知识，提高了青少年的认知能力，而且提高了青少年学习的欲望和兴趣。然而，另一方面，青少年处于思想和价值观还不够稳定成熟的阶段，面对短视频中光鲜亮丽的生活与现实环境所形成的差距，容易自我迷失，网络短视频中豪车、豪房、奢侈婚礼等等奢靡之风、攀比之风、享乐主义、拜金主义等不正确的个人价值观念，其极易对青少年的世界观和价值观造成巨大的冲击，导致形成不正确的价值观念。

　　一方面，网络短视频平台近几年爆发式的增长，各大公司为获取短视频这一领域的商业利益，往往忽略了其所应承担的社会责任，导致了大量不良短视频的出现。另一方面，学校和家庭教育的不足也是其中一个重要的因素，对于未成年人使用网络短视频的教育工作相对滞后，甚至有不少家长自己在家沉迷短视频的观看，给广大未成年人造成负面的影响，起到一个不良的表率。

　　另一方面，网络短视频平台按照政府颁布的法律法规标准严格审查视频上传内容;其次，更改智能推算系统，应尽可能为青少年提供爱国、科技、地理、历史、文化等优质的内容;最后，对青少年推送的内容和使用时间进行严格的监管和控制。另一方面，家庭和学校发现

　　青少年有观看不良短视频内容后，应做好引导工作，告诫其所带来的危害;其次，父母和老师应为青少年树立良好的榜样，不沉迷于网络短视频;最后，家庭和学校应多组织青少年参与实践活动。

　　网络短视频固然有它不足的地方，但是关键是看我们怎么去合理使用它，只要合理利用当前的网络资源，引导未成年人正确使用网络短视频，就一定能够为未成年的成长成材发挥有效的载体作用。

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