6.当学校出现传染病时，控制病情传播的首要措施是()
A.查找传染病源 B.救治传染病人 C.切断传播途径 D.保护易感人群
7.李老师为研究近年来我国小学教育的发展状况，需要收集有关数据，最可靠的信息来源是()
A.教育论文 B.教育年鉴 C.教育书籍 D.教育著作
8.欣欣解决了一个困惑已久的数学难题，心里很高兴，美滋滋的给自己点了个赞，这种情感属于()
A.美感 B.道德感 C.理智感 D.责任感
9.依据埃里克森的人格发展阶段理论，6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得()
A.勤奋感 B.主动感 C.自主感 D.自我统一感
10.在幼儿园时，小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作生日礼物，三年级时，他送给妈妈的生日礼物是妈妈喜欢的漂亮发夹。这一转变说明他的思维已进入()
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
6.A
【解析】当学校出现传染病时，控制病情传播的首要措施是要找到传染源，然后再去切断传染源，隔离已被感染的人，防止易感人群感染。
7.B
【解析】年鉴是以全面、系统、准确地记述上年度事物运动、发展状况为主要内容的资料性工具书。汇辑一年内的重要时事、文献和统计资料，按年度连续出版的工具书。它博采众长，集辞典、手册、年表、图录、书目、索引、文摘、表谱、统计资料、指南、便览于一身，具有资料权威、反应及时、连续出版、功能齐全的特点。属信息密集型工具书。
8.C
【解析】理智感是人认识事物和探求真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。例如，人们在探求未知的事物时所表现的求知欲、认识兴趣和好奇心等。理智感对人们学习知识、认识事物、发现规律和探求真理的活动都有积极的推动作用。
9.A
【解析】勤奋感对自卑感(6～11岁)
本阶段的发展任务是培养勤奋感。这一阶段的儿童都应在学校接受教育。学校是训练儿童适应社会、掌握今后生活所必需的知识和技能的地方。如果他们能顺利地完成学习课程及由此带来的长辈的认可和赞许。他们就会获得勤奋感，这使他们在今后的独立生活和承担工作任务中充满信心。反之，就会产生自卑。
10.C
【解析】具体运算阶段的一个特征是儿童逐渐学会从他人的角度看问题，“去自我中心”得到发展。题干中的小军就是去自我中心性的一个表现。
