26.小华在做“45÷5=9”这道题时，意识到这其实是乘法“5×9=45”的逆运算。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小华此时的思维发展处于( )。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.后运算阶段
27.在教育理论指导下，通过运用观察、列表、问卷、访谈、个案研究以及测验等方式，搜集教育问题的资料，从而对教育的现状做出科学分析，并提出具体工作建议的一整套实践活动的研究方法是( )。
A.教育行动研究法
B.调查研究法
C.教育叙事研究法
D.比较研究法
28.1903 年，清政府颁发《奏定学堂章程》，该学制体现了张之洞“中学为体，西学为用”的思想，主要借鉴了日本的学制，其最大的特点就是修业年限长。该学制标志着我国国民教育制度的开始，又称为( )。
A.六三三制
B.壬子癸丑学制
C.壬寅学制
D.癸卯学制
29.张老师在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱来触动、感化学生，促使学生思想转变。这种德育方法是( )。
A.实际锻炼法
B.品德评价法
C.个人修养法
D.情感陶冶法
30.在教学过程中，强调知识传授而忽视能力培养的理论是( )。
A.形式教育论
B.实质教育论
C.传统教育论
D.现代教育论
