1.世界最早的教学法专著《雄辩术原理》的作者是( )。
A.苏格拉底 B.柏拉图
C.昆体良 D.亚里士多德
2.注重受教育者的良好个性塑造和培养是教育中的( )。
A.政治教育 B.思想教育
C.道德教育 D.心理健康教育
3.教育是( )的一种社会活动。
A.引领人 B.养育人
C.教导人 D.培养人
4.校本教研的研究主体是( )。
A.教师 B.校长
C.专家 D.学生
5.构成课程的三种基本成分是( )。
A.课程目标、课程内容、课程标准 B.课程目标、课程计划、课本
C.课程目标、课程内容、学习活动方式 D.课程内容、课程评价、学习活动方式
1.C
【解析】本题考查的是昆体良的教育思想。昆体良的《论演说家的教育》(又叫《雄辩术原理》)是西方最早专门论述教育问题的著作，也被誉为古代西方第一部教学法论著。故本题选C。
2.C
【解析】本题考查的是德育的内容。德育的内容包括政治教育、思想教育、道德教育、心理健康教育和法纪教育。其中，道德教育注重受教育者的良好个性塑造培养，包括有关道德知识学习、传统美德教育、审美及情操教育、社会公德教育，以及道德思维能力、道德情感和信念、良好的行为习惯等。故本题选C。
3.D
【解析】本题考查的是教育的本质属性。教育本质属性是：教育是有目的、有计划、有组织地培养人的社会实践活动，简言之，教育是培养人的活动。故本题选D。
4.A
【解析】本题考查的是校本教研。校本教研是一种融学习、工作、研究于一体的学校活动和教师行为。校本教研强调，研究的主体是学校和教师，研究的内容是教师在教育教学过程中遇到的各种问题，研究的目的是提高教育教学质量，促进教师的专业发展，最终促进学生的全面发展。故本题选A。
5.C
【解析】本题考查的是课程的基本成分。课程系统的构成要素有很多，其中主要包括课程目标、课程内容和课程中的学习活动方式三种成分。故本题选C。
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