1.课程内容在教育教学中处于( )。
A.基础位置 B.决定地位
C.核心地位 D.中介位置
2.下列属于现代教学媒体中的视觉媒体是( )。
A.教学挂图 B.投影仪
C.标本 D.MP3
3.教学组织形式主要与下列( )要素有关。
A.教学场地 B.时空环境安排
C.教学设备 D.学生年龄阶段
4.课堂教学效率的高低取决于( )三大要素的相互协调。
A.教师、学生、教学策略 B.教师、学生、课堂情境
C.教师、学生、教学设备 D.教师、学生、教学方法
5.班主任工作的中心环节是( )。
A.了解学生 B.做好个别教育工作
C.统一各方教育资源 D.组织和培养班集体
1.D
【解析】本题考查的是教学与课程的关系。教学是以课程内容为中介的师生双方教和学的共同活动，即课程内容处于中介位置。故本题选D。
2.B
【解析】本题考查的是教学媒体。一般来说，学校中的教学媒体包括：非投影视觉辅助和媒体、投影视觉辅助和媒体、听觉辅助媒体和视听辅助媒体。其中，非投影视觉辅助媒体中的黑板、实物、模型、图片及投影视觉媒体中的投影仪和幻灯片都属于视觉媒体。其中的投影仪和幻灯机是现代化教学的视觉媒体。A、C选项属于传统教学中的视觉媒体手段，D选项是听觉辅助媒体。故本题选B。
3.B
【解析】本题考查的是教学组织形式。教学组织形式是指为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构。在不同的教学组织形式中存在一些共同点，教学活动要服从一定的教学程序，服从一定的时空条件，并形成一定的“搭配”关系;这些程序和“搭配”关系是相互作用。所以教学组织形式主要与时空环境安排要素有关。故本题选B。
4.B
【解析】本题考查的是课堂管理。课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程。课堂教学效率的高低取决于教师、学生、课堂情境三大要素的相互协调。故本题选B。
5.D
【解析】本题考查的是班主任工作。在班主任的工作内容中，了解和研究学生是班主任工作的起始环节，中心环节是组织和培养班集体。故本题选D。
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