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1.班级活动的主要形式是( )。

A.晨会 B.主题研讨会

C.节日纪念活动 D.主题班会

2.良好班集体形成的重要标志是( )。

A.提出共同的奋斗目标 B.选出班干部队伍

C.形成良好的班风、集体舆论 D.开办有意义的集体活动

3.心理现象包括( )。

A.心理过程与认知心理 B.心理过程与个性心理

C.心理过程与情感心理 D.个性倾向性与个性心理特征

4.在刺激停止作用后感觉印象仍暂留一段时间的现象是指( )。

A.感觉后像 B.感觉对比

C.感觉适应 D.感觉的相互作用

5.影响能力形成和发展的自然前提是( )。

A.生存环境 B.遗传素质

C.教育条件 D.社会实践
 

1.D

【解析】本题考查的是班会。班会是班级活动的主要形式，而班会活动的主要形式是主题班会。故本题选D。

2.C

【解析】本题考查的是班集体的标志。形成良好的班风、正确的集体舆论是一个班集体形成的重要标志。故本题选C。

3.B

【解析】本题考查的是心理现象。心理现象非常复杂，但从形式上可以归纳为心理过程和个性心理两个方面。心理过程包括：(1)认知过程，包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等。(2)情绪情感过程。(3)意志过程。个性心理包括：(1)个性心理倾向性，包括需要、动机、兴趣、爱好、信念、理想、世界观等。(2)个性心理特征，包括气质、性格、能力等。故本题选B。

4.A

【解析】本题考查的是感觉后像的概念。感觉后像即感觉后效，是指在刺激作用停止后暂时保留的感觉现象。在各种感觉中，视觉的后效最显著，又称视觉后像。故本题选A。

5.B

【解析】本题考查的是影响能力形成的因素。影响能力发展的因素包括：(1)遗传与营养。(2)产前环境和早期经验。(3)学校教育。(4)社会实践。(5)主观努力。其中，自然前提和物质基础是遗传素质。故本题选B。

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