1.通过数字媒体和计算机网络而进行学习或教育模式，称之为( )。
A.远程学习 B.网络学习
C.多媒体学习 D.机械学习
2.颞叶皮层对外部声音加工、额叶对认知活动的加工等，这种不同脑区执行特定的功能被称为( )。
A.一侧化 B.区域化
C.优势化 D.固定化
3.行为主义认为，学习就是刺激与反应之间的联结，其公式是( )。
A.S-O-R B.S-R
C.O-R D.R-S
4.关于多种感官参与，以下说法正确的是( )。
A.学生的亲自参与 B.复习情境的简单化
C.以嘴说和手写为主 D.包括视觉、听觉两个方面
5.强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想，不这样做，他( )。
A.什么事也做不下去 B.痛苦不安
C.感到惴惴不安 D.感到极端焦虑
1.C
【解析】本题考查的是多媒体学习。多媒体学习通常指的是计算机多媒体教学，是通过计算机实现的多种媒体组合。题干中通过数字媒体和计算机网络而进行学习或教育模式属于多媒体学习模式。故本题选C。
2.A
【解析】本题考查的是脑的一侧化的定义。所谓脑的特异化是指不同脑区执行特定的功能，也称之为“一侧化”。颞叶区域执行加工声音的功能，额叶区域执行加工认知活动的功能。故本题选A。
3.B
【解析】本题考查的是行为主义的学习理论。行为主义认为，学习就是刺激与反应之间的联结，联结公式是：S—R。S-O-R是认知主义托尔曼的观点。故本题选B。
4.A
【解析】本题考查的是多种感官参与复习的内容。“多种感官参与”指引导学生边动手、边观察、边思考、边口述，让学生眼、耳、口多种感官参与活动，体现了学生亲自参与。复杂的复习情境也需要多种感官参与学习，B选项错误。CD选项局限了多种感官参与的内容。故本题选A。
5.D
【解析】本题考查的是强迫症的特点。强迫症主要表现为强迫观念和强迫行为。强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样做，他就会感到极端焦虑。故本题选D。
相关推荐：
